W grupie „Krasnali” kolejny raz udowodniliśmy, że nauka przez działanie jest najlepszą formą odkrywania świata. Tym razem najmłodsze dzieci zmieniły się w małych kucharzy i przygotowały pyszne ciasto z jabłkami, korzystając z obrazkowego przepisu. Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego przygotowania składników. Dzieci rozpoznawały produkty na ilustracjach, porównywały je z tymi znajdującymi się na stolikach i nazywały je, utrwalając przy tym słownictwo związane z kuchnią. Samo odnajdywanie odpowiednich składników było dla nich świetną zabawą i okazją do współpracy. Kiedy wszystko było już gotowe, przyszedł czas na odmierzanie produktów zgodnie z recepturą. „Krasnale” korzystały z łyżek i szklanki ucząc się przy tym precyzji, liczenia oraz logicznego myślenia. Uważnie śledziły kolejne ilustracje z przepisu — dodawały mąkę, cukier, jajka, a na końcu układały pokrojone przez siebie jabłka. Każdy miał swoje zadanie, a cała grupa doskonale ze sobą współpracowała. Wspólne mieszanie składników wywołało wiele śmiechu, a obserwowanie, jak masa powoli staje się prawdziwym ciastem, było dla dzieci ogromną frajdą. Gdy ciasto trafiło do piekarnika, niecierpliwie czekały na efekt końcowy. Po upieczeniu nastąpił najprzyjemniejszy moment – degustacja! „Krasnale” z dumą próbowały efektów swojej pracy. Takie zajęcia nie tylko rozwijają samodzielność i umiejętności praktyczne, ale też wzmacniają poczucie sprawstwa i współpracy w grupie.
Joanna Sienkiewicz